الأداة: المؤشرات الرئيسية للتفكير والتصرف

يستند نموذج LeaderID إلى مبدأ أن القادة الناشئين ذوي الإمكانات العالية بالفعل يفكرون ويتصرفون. إليك بعض المؤشرات الرئيسية لكل من التفكير والتصرف.

التفكير	التصرف
– يواجه الواقع – داخلياً وخارجياً	– شغف بالأعلى
– يتعلم – ولا سيما من الأخطاء	– يتحدى الوضع الراهن
– يتأمّل	– يتحمل المسؤولية ويبادر بالعمل
– متكيِّف	– لا يخشى اتخاذ القرارات
– قابل للتعلّم	– يُنشِّط الآخرين ويستخرج أفضل ما فيهم
– يفكر تفكيرًا استراتيجيًا ومفاهيميًا	– مُتواصِل فعّال
– يفكر بصورة شاملة	– يتمتع بالصمود والقدرة على التعافي
– يتقبّل الغموض	– يُنجز المهام
– يفكر بعقلية الاعتماد المتبادل	– الشغف الراسخ
– عملي، لا نظري فحسب	– يستطيع القيادة دون الحاجة إلى سلطة منصب رسمي

باستخدام هذه الأداة، فكِّر في القادة الناشئين الذين تركِّز عليهم في الوقت الحالي.

أيٌّ من هذه المؤشرات حاضرٌ في حياتهم والقيادة لديهم؟

يُرجى عدم الاعتقاد بضرورة توفرها جميعًا في القائد الشاب لكي يتمتع بإمكانيات عالية. علاوة على ذلك، يُرجى عدم استخدام هذه القائمة كقائمة تحقق لوضع «درجة» للقادة الشباب. هذه ببساطة هي أنواع الأشياء التي يجب البحث عنها.

وأنت تتأمّل القادة الناشئين في مؤسستك، مَن منهم يمكنك الآن أن ترى فيه إمكانات عالية حقيقية؟

ما هي خطواتك التالية لمنحهم فرص التعلم اللازمة للنمو والتميز؟