Dans cette dernière étape de la phase d'intention, nous cherchons à approfondir notre cadre d'impact en clarifiant la connexion entre ce que vous faites (outputs) et la différence que vous créez par ce que vous faites (outcomes). Il y a des raisons pour lesquelles vous faites les choses que vous faites de la manière dont vous les faites. Vous croyez que ces types d'activités, menées de ces manières spécifiques, produisent ces types de changements chez les personnes. Les suppositions que vous portez constituent vos principes de changement. Complétez l'activité ci-dessous pour terminer cette phase.
Une évaluation d'impact devrait révéler certaines perspectives liées aux mécanismes et leviers de changement. Elle devrait soit confirmer que vos hypothèses sont vraies : ce que vous pensez qui causera le changement le fait effectivement. Ou elle remettra en question vos hypothèses : ce que vous pensez qui causera le changement ne le fait pas en réalité. Maintenant, pour être clair, nous n'allons pas tenter des enquêtes causales sophistiquées d'intervention et d'impact. Mais dans nos entretiens qualitatifs, nous affinerons notre écoute sur la façon dont les gens décrivent les raisons du changement qu'ils vivent. Cela nous donnera des perspectives qui seront utiles pour notre apprentissage.
Pour identifier vos principes de changement, réfléchissez à ces deux questions : Pourquoi faites-vous les choses de la manière dont vous les faites ? Qu'est-ce qui, dans votre programme, est responsable du changement que vous souhaitez voir ? Il pourrait y avoir quelques idées (3 à 5) qui, dans votre esprit, expliquent la puissance de votre approche. Voici quelques exemples :
- Principe : Profondément personnel et hautement relationnel – La profondeur des relations que nous cultivons dans notre programme offre aux personnes la possibilité d'être honnêtes et franches concernant leurs difficultés et leur apporte l'amour et le soutien nécessaires pour grandir.
- Principe : Cohérence – La nature régulière et continue de notre intervention augmente la probabilité que l'impact ne soit pas superficiel ou temporaire, mais plutôt significatif et durable.
- Principe : Identification – Puisque notre programme est dirigé par des personnes qui ont des expériences similaires à celles des participants au programme, nos participants ont des exemples et une inspiration qu'ils peuvent suivre, amplifiant ainsi la puissance du temps passé ensemble dans le programme.
Prenez maintenant un moment pour rédiger 3 à 5 de vos propres principes de changement.