Conception de questions qualitatives
La première étape de la conception qualitative consiste à créer des questions qui aident les gens à réfléchir aux changements profonds qui se produisent en eux. Il ne suffit pas de demander "Dites-moi comment vous changez", c'est pourquoi nous utilisons une technique séquentielle.
Les clés des bonnes questions :
Séquence extérieur → intérieur : Passez de l'extérieur du triangle (ce que les gens savent, font ou ressentent) à l'intérieur du triangle (comment ils croient, deviennent ou aiment). Pour chaque côté du triangle :
- Mental : Que savez-vous/que pensez-vous ? → Comment cela façonne-t-il vos attentes ou vos croyances ?
- Comportementale : Quelles mesures avez-vous prises ? → Comment progressez-vous dans la poursuite de vos objectifs ?
- Émotionnel : Qu'est-ce qui vous enthousiasme ou vous inquiète ? → Comment cela a-t-il approfondi votre engagement ou votre amour ?
Structure des questions :
- Les questions extérieures commencent souvent par "quoi" (faits/actions).
- Les questions internes commencent par "comment" (sens profond).
- Inclure à la fois des questions positives et des questions de défi (ce qui fonctionne et ce qui est difficile).
- Ajoutez des clauses d'attribution (par exemple, "Depuis que vous participez à ce programme...") pour lier les réponses à l'intervention.
Exemples :
Déclaration d'impact sur l'éducation :
- Mental : Quelles sont les opportunités dont vous avez pris conscience depuis votre adhésion ? → Comment cela a-t-il influencé votre vision de l'avenir ?
- Comportementale : Quelles mesures avez-vous prises en faveur de l'éducation ? → Comment évoluez-vous dans la poursuite de vos rêves ?
- Sur le plan émotionnel : Qu'est-ce qui vous enthousiasme ou vous inquiète à propos de votre avenir ? → Comment ce programme a-t-il renforcé votre engagement en faveur de l'éducation ?
Les responsables d'église en tant que faiseurs de disciples :
- Sur le plan de la réflexion : Qu'avez-vous appris sur le discipulat ? → En quoi cela a-t-il transformé qui vous êtes dans l'œuvre de Dieu ?
- Comportementale : Que faites-vous chaque semaine pour former d'autres disciples ? → Comment cela affecte-t-il vos habitudes et vos modes de vie ?
- Émotionnel : Qu'est-ce qui a changé dans votre empressement à servir ? → Comment votre engagement à faire des disciples reste-t-il ferme ?
Résumé : Utilisez les séquences quoi → comment, mélangez les questions positives et les questions de remise en question, et incluez toujours l'attribution. Cette approche aide les personnes à exprimer la transformation de leurs croyances, de leur comportement et de leur amour, révélant ainsi l'impact qualitatif plus profond de votre programme.